而是最後在課堂上跟全班報告的那3分鐘。所以他們將

將有限資源做最大發揮，這群學生把5美元變成650美元Tina出了一項作業給學生。她把班上所有人分為14個小組，然後提供每組一個裝有5美元現金的信封。 規則是設法在一星期內用信封裡面的現金賺到最多錢，然後請每組學生製作3分鐘的投影片，上台跟大家報告各自的成果。 其中一隊選擇幫助那些想吃熱門餐廳但又不想花時間排隊的人，他們先向餐廳預訂座位，然後等到用餐時間快到時，再將這些預訂座位販售給客人。也有團隊免費幫學生檢查自行車輪胎，若要充氣則需要支付1美元。 最後獲得冠軍的團隊卻有更創新的做法──他們對於手上掌握的資源有不同看法，而且最後還成功賺到650美元。 這個團隊認為最寶貴的資源不是5美元，而是最後在課堂上跟全班報告的那3分鐘。所以他們將這3分鐘賣給一個想要來招募人才的公司，讓這家公司付費到史丹佛大學課堂播放自家招募的廣告。從上述案例，我們可以學習用不同角度看待自己的資產，然後從中挖掘創意的點子。生活中其實到處充滿機會，無論問題規模多大都可以用創意方式來解決，問題在於你怎麼去運用手上的資源。2. 打破框架、顛覆假設：這個女生用一箱啤酒幫自己搬家瞭解自己握有的資源只是第一步，接下來你需要嘗試打破既定的框架、顛覆假設，才能找到創新的解決方法。 一個年輕女生要搬家，但自己沒車，她環顧四周發現牆角有一箱啤酒。所以她連上社區的網路公布欄，提議用這箱啤酒換一次搭便車的機會，最後她成功完成搬家。 這個女生把那箱本來是搬運「負擔」的啤酒，變成解決搬家問題的「資產」，這就是一個創新的解決方法。 要跳脫思考其實不簡單，因為平常我們習慣把自己侷限在既定的思考模式中。不過Tina在史丹佛課堂上教同學將爛點子變好點子的做法，值得大家參考。將有限資源做最工程文件翻譯大發揮，這群學生把5美元變成650美元Tina出了一項作業給學生。她把班上所有人分為14個小組，然後提供每組一個裝有5美元現金的信封。 規則是設法在一星期內用信封裡面的現金賺到最多錢，然後請每組學生製作3分鐘的投影片，上台跟大家報告各自的成果。 其中一隊選擇幫助那些想吃熱門餐廳但又不想花時間排隊的人，他們先向餐廳預訂座位，然後等到用餐時間快到時，再將這些預訂座位販售給客人。也有團隊免費幫學生檢查自行車輪胎，若要充氣則需要支付1美元。 最後獲得冠軍的團隊卻有更創新的做法──他們對於手上掌握的資源有不同看法，而且最後還成功賺到650美元。 這個團隊認為最寶貴的資源不是5美元，而是最後在課堂上跟全班報告的那3分鐘。所以他們將這3分鐘賣給一個想要來招募人才的公司，讓這家公司付費到史丹佛大學課堂播放自家招募的廣告。從上述案例，我們可以學習用不同角度看待自己的資工程文件翻譯產，然後從中挖掘創意的點子。生活中其實到處充滿機工程文件翻譯會，無論問題規模多大都可以用創意方式來解決，問題在於你怎麼去運用手上的資源。2. 打破框架、顛覆假設：這個女生用一箱啤酒幫自己搬家瞭解自己握有的資源只是第一步，接下來你需要嘗試打破既定的框架、顛覆假設，才能找到創新的解決方法。 一個年輕女生要搬家，但自己沒車，她環顧四周發現牆角有一箱啤酒。所以她連上社區的網路公布欄，提議用這箱啤酒換一次搭便車的機會，最後她成功完成搬家。 這個女生把那箱本來是搬運「負擔」的啤酒，變成解決搬家問工程文件翻譯題的「資產」，這就是一個創新的解決方法。 要跳脫思考其實不簡單，因為平常我們習慣把自己侷限在既定的思考模式中。不過Tina在史丹佛課堂上教同學將爛點子變好點子的做法，值得大家參考。將有限資源做最大發揮，這群學生把5美元變成650美元Tina出了一項作業給學生工程文件翻譯。她把班上所有人分為14個小組，然後提供每組一個裝有5美元現金的信封。 規則是設法在一星期內用信封裡面的現金賺到最多錢，然後請每組學生製作3分鐘的投影片，上工程文件翻譯台跟大家報告各自的成果。 其中一隊選擇幫助那些想吃熱門餐廳但又不想花時間排隊的人，他們先向餐廳預訂座位，然後等到用餐時間快到時，再將這些預訂座位販售給客人。也有團隊免費幫學工程文件翻譯生檢查自行車輪胎，若要充氣則需要支付1美元。 最後獲得冠軍的團隊卻有更創新的做法──他們對於手上掌握的資源有不同看法，而且最後還成功賺到650美元。 這個團隊認為最寶貴的資源不是5美元，而是最後在課堂上跟全班報告的那3分鐘。所以他們將工程文件翻譯這3分鐘賣給一個想要來招募人才的公司，讓這家公司付費到史丹佛大學課堂播放自家招募的廣告。從上述案例，我們可以學習用不同角度看待自己的資產，然後從中挖掘創意的點子。生活中其實到處充滿機會，無論問題規模多大都可以用創意方式來解決，問題在於你怎麼去運用手工程文件翻譯上的資源。2. 打破框架、顛覆假設：這個女生用一箱啤酒幫自己搬家瞭解自己握有的資源只是第一步，接下來你需要嘗試打破既定的框架、顛覆假設，才能找到創新的解決方法。 一個年輕女生要搬家，但自己沒車，她環顧四周發現牆角有一箱啤酒。所以她連上社區的網路公布欄，提議用這箱啤酒換一次搭便車的機會，最後她成功完成搬家。 這工程文件翻譯個女生把那箱本來是搬運「負擔」的啤酒，變成解決搬家問題的「資產」，這就是一個創新的解決方法。 要跳脫思考其實不簡單，因為平常我們習慣把自己侷限在既定的思考模式中。不過Tina在史丹佛課堂上教同學將爛點子變好點子的做法，值得大家參考。